Las
personas con discapacidad tienen una serie de derechos fundamentales que deben
ser protegidos y respetados para garantizar su plena inclusión y participación
en la sociedad. Algunos de estos son:
1. Derecho a la igualdad y no discriminación:
Las personas con discapacidad tienen derecho a la igualdad de trato y no deben
ser discriminadas por razón de su discapacidad en ningún ámbito de la vida.
2. Derecho a la libertad y la
seguridad personal: Tienen derecho a la libertad y la
seguridad, así como a no ser sometidas a torturas, tratos crueles, inhumanos o
degradantes.
3. Derecho a la autonomía e
independencia: Tienen completo derecho a tomar sus
propias decisiones y a ser tratadas como sujetos autónomos y con capacidad de
decisión.
4. Derecho a la educación
inclusiva: Tienen derecho a recibir una educación de calidad
en un entorno inclusivo y adaptado a sus necesidades y posibilidades.
5. Derecho al trabajo y empleo
digno: Las personas con discapacidad tienen derecho a
acceder a un empleo digno, a igualdad de oportunidades en el mercado laboral y
a condiciones de trabajo justas y equitativas.
6. Derecho a la accesibilidad:
Poseen el justo derecho a acceder a entornos, servicios, tecnologías y sistemas
de información y comunicación accesibles, incluyendo transporte, edificaciones,
comunicaciones y tecnologías de la información.
7. Derecho a la salud:
Tienen derecho a recibir atención médica adecuada, servicios de rehabilitación
y apoyo para su bienestar físico y mental de por vida y sin interrupciones.
8. Derecho a la participación y la
vida comunitaria: Poseen el derecho a participar activamente
en la vida comunitaria, cultural, política y social, así como a disfrutar de la
plena ciudadanía.
Cómo se les dice o debería de decir a las personas con discapacidad sin que esto llame a polémica
Las
personas con discapacidad pueden ser referidas de distintas maneras, ya sea
desde un punto de vista etimológico, tradicional, coloquial o profesional.
Vamos a nombrar varios temas al respecto, haciendo la salvedad que en cada país
o entorno pueden existir variaciones autóctonas.
Y,
el hecho de que existan apodos o motes o nombres artísticos que incluso sean impulsados
por ellos mismos, no implica que sean mensajes negativos y/o execrables. Incluso
ellos permiten algunos de estos y se
sienten identificados de corazón y los transforman en parte de su idiosincrasia
y manera de vivir en comunidad.
Etimológicamente:
- Discapacitado:
El término "discapacitado" proviene del latín "dis"
(difícil) y "capacitare" (capaz), sugiriendo una dificultad en la
capacidad de una persona.
- Persona con diversidad funcional:
Este término destaca la diversidad de habilidades y capacidades de las
personas, sin enfatizar únicamente en la discapacidad.
Manera “Tradicional” de identificarles:
- Minusválido:
Este término, tradicionalmente utilizado, hace referencia a una falta o
disminución de habilidades o capacidades en una persona.
- Incapacitado: Se
emplea para describir a alguien que no tiene la capacidad de realizar ciertas
acciones de manera normal.
Ambos
se utilizarán cuando aplicare en sociedad o área laboral, no con ello buscando
disminuir o execrarles; todas estas personas son valiosas, ya que los seres humanos somos iguales ante Dios y
ante la ley, por ende, somos iguales entre nosotros y así debemos convivir
a gusto.
Forma Coloquial de identificar a las personas con discapacidad:
- Persona con discapacidad:
Es una forma más respetuosa y centrada en la persona, enfocándose en la
condición y no definiendo a la persona en base a la discapacidad.
- Persona con necesidades
especiales: Se utiliza para resaltar que estas
personas requieren un tipo de apoyo o atención particular debido a sus
circunstancias.
Manera cómo son tratadas por Profesionales en su tratamiento y apoyo integral:
- Persona con diversidad funcional:
Este término es utilizado en contextos profesionales y educativos para destacar
la diversidad de habilidades y capacidades de las personas con discapacidad.
- Persona con capacidades
diferentes: En entornos profesionales
especializados, esta expresión enfatiza las habilidades únicas y valiosas que
poseen las personas con discapacidad.
Cómo nos piden ellos que quieren ser tratados
Las
personas con discapacidad, como cualquier otra persona, desean ser tratadas con
respeto, dignidad y empatía. Aquí hay algunas pautas generales basadas en las
preferencias comunes expresadas por muchas personas con discapacidad:
Principios Generales
Respeto y Dignidad:
Tratar a las personas con discapacidad con el mismo respeto y dignidad que a
cualquier otra persona.
Lenguaje Inclusivo:
Utilizar términos que respeten su identidad y preferencias, como “persona con
discapacidad” en lugar de términos despectivos o anticuados.
Nota:
Esto ya es relativo, ya que algunos grupos o individuos se lo han tomado de
bandera para manipular al mass media, incluso obligando a las personas con
discapacidad a adoptar tales términos o formas expresivas con los cuales ellos
no se sienten felices. Ejemplo: Exigen que les llamen personas pequeñas y estas personas son felices con el ser llamados enanos.
Evitar Suposiciones:
No asumir lo que una persona puede o no puede hacer. Es mejor preguntar si
necesitan ayuda y cómo prefieren recibirla.
Comunicación con las personas con discapacidad
Escuchar y Preguntar:
Escuchar activamente y preguntar cómo prefieren ser tratados o si necesitan
algún tipo de asistencia.
Paciencia y Claridad: Ser
paciente y claro en la comunicación, especialmente si la persona tiene
dificultades para hablar, entender, aceptar o aplicar.
Accesibilidad
Entornos Accesibles:
Asegurarse de que los entornos sean accesibles, incluyendo rampas, ascensores y
señalización adecuada.
Tecnología de Asistencia:
Utilizar tecnología de asistencia cuando sea necesario, como subtítulos,
intérpretes de lengua de señas o dispositivos de apoyo.
Inclusión y Participación junto a las personas con discapacidad
Incluir y Participar:
Incluir a las personas con discapacidad en todas las actividades y decisiones
que les afecten.
Valorar sus Opiniones:
Valorar y respetar sus opiniones y decisiones, reconociendo su autonomía y
capacidad de tomar decisiones.
Empatía y Comprensión
Mostrar Empatía:
En franca comunión con la comprensión, en especial hacia sus experiencias y
desafíos.
Evitar la Condescendencia:
Execrar actitudes condescendientes o paternalistas. Ser un equipo junto a
ellos, eso es lo que quieren y les gusta por reflejar igualdad.
Cada
persona es única, por lo que es importante preguntar directamente a la persona
con discapacidad cómo prefiere ser tratada y qué tipo de apoyo necesita. Esto
no solo muestra respeto, sino que también ayuda a crear un entorno más
inclusivo y comprensivo.
